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Zwerge-Modell

2011-07-30T07:57:48Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Das '''Zwerge-Modell''' ist ein, aus der komplexen [[TRIZ]]-Methodik (nach [[Genrich Soulovich Altschuller|Altschuller]]) stammendes, Format zur Problemlösung, das die Metapher der "Zwerge-Modellierung" beinhaltet; dabei wird zunächst der konfliktverursachende Bereich des beobachteten Systems durch viele kleine Stellvertreter ("Zwerge") nachgebildet, die in Gruppen aufgeteilt werden, um gezielt Abläufe und Funktionalitäten unabhängig von der technischen Umsetzung nachzubilden. Hierdurch wird die Aufgabenstellung zunächst abstrahiert, wobei sich althergebrachte Vorstellungen über Formen und Funktionsausübung überwinden lassen.
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Zielsatz

2011-07-30T07:55:43Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Der '''Zielsatz''' (nach Kutschera) ist eine Zielformulierungstechnik und ein Veränderungsformat, das eine konkrete Formulierung eines angestrebten Zielzustandes in einem Satz und damit eine gedankliche Fokussierung beinhaltet; das Format ist der Basis-Bestandteil des [[Zielrahmen]]s.

Der Zielsatz muss mindestens drei Kriterien genügen:
* '''positiv''' (keine Negation enthalten)
* '''eigenverantwortlich''' (aus eigener Kraft erreichbar sein)
* '''konkret''' (eine aktive Handlung beinhaltend)

Die Technik kommt auch im Rahmen der 1. Phase des [[Kreativer Prozess|kreativen Prozesses]] zum Einsatz, wenn eine Aufgabenstellung für eine nachfolgende Ideensammlung präzisiert werdene soll.
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[[Kategorie:Persönlichkeits-Formate]] [[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Zielrahmen

2011-07-30T07:54:24Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Der '''Zielrahmen''' (nach Kutschera) ist eine Zielformulierungstechnik und ein Veränderungsformat, das neben einem [[Zielsatz]] auch noch folgende Kriterien und Zielchecks komplett abprüft:
* Kontext (Wann, Wo, mit Wem genau wird das Ziel erreicht?)
* Evidenz (Woran genau lässt sich erkennen, dass das Ziel erreicht wurde?)
* [[Werte-Check]] (Stimmt das Ziel mit den eigenen Werten überein?)
* [[Ökologie-Check]] (Welchen Einfluss hat die Zielerreichung auf andere Beteiligte?)
* Positive Absicht (Was ist die positive Absicht des Problems/ des alten Zustands?).

Die Technik kommt auch im Rahmen der 1. Phase des [[Kreativer Prozess|kreativen Prozesses]] zum Einsatz, wenn eine Aufgabenstellung für eine nachfolgende Ideensammlung präzisiert werdene soll.
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[[Kategorie:Persönlichkeits-Formate]] [[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Zieltreppe

2011-07-30T07:53:04Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Die '''Zieltreppe''' ist eine Zieltechnik und ein Veränderungsformat, das den Weg von einem Ziel hin zu einer Vision entwickelt. Ausgehend von einem formulierten [[Zielsatz]] wird der Beteiligte in einem "[[As if|as if-Rahmen]]" in das erreichte Ziel geführt und mit der Frage konfrontiert: "Wenn dieses Ziel vollständig erreicht wurde, was kommt dann als Nächstes; was ist dann das nächste Ziel?". Dies geschieht auf mehreren Stufen solange, bis eine Vision deutlich wird; diese wird sinnesspezifisch erlebt, symbolisch [[Ankern|geankert]] und als Ausgangspunkt für reale Handlungen zurück in die Gegenwart gebracht.
</div>
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[[Kategorie:Persönlichkeits-Formate]] [[Kategorie:Kreativitätstechniken|Zieltreppe]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

WIBAI

2011-07-30T07:50:59Z

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Werte-Check

2011-07-30T07:49:40Z

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Try to become the problem

2011-07-30T07:47:59Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''Try to become the problem''' (deutsch: Versuche, selbst das Problem zu werden) bezeichnet eine Imaginationstechnik zur Aufgabenklärung (nach [[Arthur VanGundy|VanGundy]]), bei der sich die Beteiligten über eine gelenkte [[Phantasiereise]] in das Problem hineinversetzen, in dem sie die Identität des Problems annehmen und sich fragen, was sie in der Problemsituation erleben. Diese intuitive Beschäftigung mit der zu lösenden Aufgabe in einem frühen Stadium fördert das Problemverständnis und soll zu neuen Lösungen führen; die Technik ist verwandt mit "[[Take a picture of the problem]]".
</div>
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==Literatur==
* Arthur B. VanGundy: ''108 ways to get a bright idea.'' New Jersey 1983

[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

TEC

2011-07-30T07:46:39Z

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Take a picture of the problem

2011-07-30T07:45:54Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''Take a picture of the problem''' (deutsch: Machen Sie (sich) ein Bild vom Problem) bezeichnet eine Problemanalysetechnik (nach [[Arthur VanGundy|VanGundy]]), bei der das Ausgangsproblem wie durch den Sucher einer Kamera betrachtet wird; verschiedene Problemelemente werden fokussiert und aus verschiedenen Perspektiven betrachtet. Ziel ist, das Verständnis für das Problem zu schärfen und eine individuelle Problemkompetenz zu entwickeln; die Technik ist verwandt mit "[[Try to become the problem]]".
</div>
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==Literatur==
* [[Arthur VanGundy|Arthur B. VanGundy]]: ''108 ways to get a bright idea.'' New Jersey 1983

[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Stratale

2011-07-30T07:44:45Z

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Stoff-Feld-Analyse

2011-07-30T07:43:23Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Die '''Stoff-Feld-Analyse''' ist ein, aus der komplexen [[TRIZ]]-Methodik (nach [[Genrich Soulovich Altschuller|Altschuller]]) stammendes, Orientierungsformat, um Probleme existenter technischer Systeme und ihrer Funktionen zu erkennen und zu modellieren. Im Sinne dieses Formats kann ein Stoff (S) ein Objekt beliebiger Komplexität sein, das einfache Dinge oder komplexe Systeme einschließt; die Aktion bzw. Mittel und Möglichkeiten, eine Aktion zu verwirklichen, wird als Feld (F) bezeichnet. Das Format setzt tieferes technisches Wissen voraus und verläuft in den Schritten 1) Identifizierung von Stoff, Feld und Einzelelementen 2) Konstruktion des Modells 3) Entwicklung von Lösungsansätzen 4) Entwicklung von Konzepten zur Unterstützung der Lösungsansätze.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

SMART

2011-07-30T07:42:32Z

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Short Cut

2011-07-30T07:41:19Z

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SCORE-Raster

2011-07-30T07:40:10Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Das '''S.C.O.R.E.'''-Raster ist eine Problemlösungstechnik und ein Veränderungsformat aus dem [[NLP]] (nach [[Robert Dilts|Dilts]]), das sich einer strukturierten Vorgehensweise bei der Hinterfragung einer Situation, einer Aufgabe oder eines Problems bedient. In Form einer Tabelle werden 5 Felder nacheinander auf ihre potenziellen Einflussfaktoren hin untersucht:
* S = Symptom (aktueller Zustand)
* C = Cause (Auslöser, Hintergrund)
* O = Outcome (erwünschter Zielzustand)
* R = Resources (zur Verfügung stehende Ressourcen)
* E = Effect (Auswirkung der Zielerreichung).

Das Format dient als Struktur zur effektiven Erfassung wesentlicher Informationen für Ziel- und Veränderungsarbeit.
</div>
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==Literatur==
* [[Michael M Luther|Michael Luther]], Jutta Gründonner: ''[[Königsweg Kreativität]].'' Paderborn 1998 ISBN 3-87387-379-6

[[Kategorie:Persönlichkeits-Formate|Scoreraster]] [[Kategorie:Kreativitätstechniken|Scoreraster]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung|Scoreraster]]

Salience-Technik

2011-07-30T07:39:13Z

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Zweifelstechnik

2011-07-03T13:19:05Z

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Wirkungs-Mapping

2011-07-03T13:17:47Z

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Vorwort

2011-07-03T13:16:24Z

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Tradition und Fortschritt

2011-07-03T13:14:34Z

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Tradition und Fortschritt

2011-07-03T13:13:29Z

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Themenspeicher

2011-07-03T13:12:51Z

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SWOT-Analyse

2011-07-03T13:11:35Z

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Storyboard

2011-07-03T13:10:50Z

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Starbursting

2011-07-03T13:09:40Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''Starbursting''' ist eine spezielle Variation der Sechs [[W-Fragen]], die auf systematische Weise zuerst die Fragen sammelt, die an ein neues Produkt oder eine neue Idee zu stellen sind, bevor sie nachfolgend gestellt werden; sie kann sowohl in der 1. Phase (Problemfragen) wie auch in der 3. Phase (Optimierungsfragen) des kreativen Prozesses zum Einsatz kommen. In einem Brainstorming werden die Fragen gesammelt, die zur Klärung essentieller Fragen der Aufgabenstellung bzw. zur systematischen Betrachtung gesammelter Lösungsansätze notwendig sind; dabei liegt der Fragesammlung ein spezielles "Starburst-Diagramm" zugrunde, das die 6 W-Fragen grafisch abbildet.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-3-Optimierung]]

Star-Trek-Bewertung

2011-07-03T13:08:22Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Die '''Star-Trek-Bewertung''' (nach ''Dirlewanger'') ist eine Ideenauswahl- und verfeinerungstechnik, die sich einer Metapher aus der gleichnamigen Erfolgsfilmserie bedient, um Ideen zu bewerten und auszuwählen. Neue Ideen werden aus der unterschiedlichen Sicht von drei Protagonisten differenziert beurteilt:
* Mr. Spock (der unvoreingenommene, logische Kreative): "Interessant, warum nicht?"
* Scotty (der leidenschaftliche Problemlöser und Tüftler): "Es könnte gehen, wenn man …"
* Captain Kirk (der entschlossene Projektmanager): "Wir gehen das mal an."

In der Praxis werden zu diesen verschiedenen Entscheidungstypen drei Teams gebildet, die jeweils eine Rolle übernehmen; dadurch kommt ein Auswahl-Portfolio an Ideen zusammen, die i.d.R. eine große Bandbreite (von konventionell bis ungewöhnlich) umfassen.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Startrekbewertung]] [[Kategorie:Techniken-3-Optimierung]]

Soll-Auswahl

2011-07-03T13:06:39Z

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Six Value Medals

2011-07-03T13:05:34Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''Six Value Medals™ (deutsch: Sechs Werte-Medaillen)''' ist eine Ideenoptimierungstechnik (nach [[Edward de Bono]]), die mit Hilfe von 6 Kategorien oder "Brillen" eine vorliegende Ideen auf ihre Wertschöpfung hin überprüft, um so eine Priorisierungsentscheidung zu treffen oder zu erleichtern. Die sechs Medaillen sind analogiehaft beschrieben:
* Goldmedaille: Worauf kommt es den ''Menschen'' an (z.B. Leistung, Zugehörigkeit, Wachstum, ...)
* Silbermedaille: Worauf kommt es der ''Organisation'' an (z.B. Ziele, Strategien, Maßnahmen)?
* Stahlmedaille: Was sind die Folgen für die ''Qualität'' und die Stärke?
* Glasmedaille: Was sind die ''funktionalen'' Folgen (wie z.B. Veränderung, Innovation, Lean Management, ...)?
* Holzmedaille: Was sind die ''ökologischen'' Folgen?
* Messingmedaille: Was ist der Unterschied zwischen Augenschein und Wahrnehmung - Wie wird diese Idee/ diese Maßnahme ''interpretiert'' werden?
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-3-Optimierung]]

Rosinenpicken

2011-07-03T13:04:34Z

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Reframing Matrix

2011-06-27T20:29:44Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''Reframing Matrix''' ist eine Perspektiventechnik, die unter verschiedenen Gesichtspunkten und den damit zusammenhängenden Fragestellungen auf eine gegebene Herausforderung, Aufgabe oder ein Problem schaut; sie kann sowohl in der 1. wie auch in der 3. Phase des kreativen Prozesses zum Einsatz kommen. Integrale Bestandteile sind das Betrachten einer Aufgabe aus verschiedenen "Spezialistenbrillen", sowie auch ein eigener 4P-Ansatz, der Aufgaben aus 4 Perspektiven heraus angeht:
* Produkt-Perspektive: Ist mit dem Produkt etwas verkehrt?
* Planungs-Perspektive: Wie steht es um den zugrunde liegenden Business-Plan?
* Potenzial-Perspektive: Welche Potenziale, speziell im Bezug auf das Ziel, lassen sich aktivieren?
* Personen-Perspektive: Wodurch wird das Wahlverhalten von Personen (Kunden) beeinflusst)?
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]] [[Kategorie:Techniken-3-Optimierung]]

Reframing

2011-06-27T20:28:48Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Das '''Reframing''' (deutsch: Umdeuten) ist ein, aus dem [[NLP]] stammendes Veränderungsformat (nach [[John Grinder|Grinder]]/ [[Richard Bandler|Bandler]]), bei dem die Bedeutung, die ein Problem, eine Idee oder ein Lösungsansatz hat, in einen anderen Rahmen gestellt wird; handlungsleitend ist die Frage: "Wie kann man diese Situation noch ansehen/ verstehen?", oder: "Welche Chance bietet diese Situation/ dieses Ergebnis?". Diese Vorgehensweise zeigt meist sehr deutlich die verschiedenen möglichen Aspekte einer Situation auf und unterstützt das Finden ungewöhnlicher, weil meist verborgener Vorteile; damit dient sie insbesonder auch der Überwindung kognitiver oder emotionaler Blockaden.

Als Variation kann das Format auch als Ideenausrichtungs-, -optimierungs- oder Problemlösungstechnik zum Einsatz kommen.
</div>
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[[Kategorie:Persönlichkeits-Formate]] [[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]] [[Kategorie:Techniken-3-Optimierung]]

Rahmenbedingungen

2011-06-27T20:28:01Z

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RAD

2011-06-27T20:27:26Z

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Projektmanagementleitfragen

2011-06-27T20:26:33Z

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Progressive Abstraktion

2011-06-27T20:25:34Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Bei der '''Progressiven Abstraktion''' (nach [[Horst Geschka|Geschka]]) handelt es sich um eine komplexe Problemspezifizierungstechnik, die durch zunehmende Abstraktion mittels der Frage '''"Was (ver)steckt (sich eigentlich) dahinter?"''' die Problemstellung verallgemeinert und tiefere Denkkategorien in die Suchrichtung miteinbezieht, um allgemeinere oder übergeordnete Zusammenhänge zu finden; indem die Hintergründe eines Problems offen gelegt werden, entsteht so ein gezielter Nährboden für Innovation und längerfristige, strategische Maßnahmenplanungen.

Nach einer anfänglichen Sammlung von Lösungsideen wird geklärt, was an den Lösungen unbefriedigend ist; stufenweise wird nun die Frage gestellt '''"Worum geht es eigentlich/ Worauf kommt es wirklich an?"''' und das Problem auf einer '''nächsthöheren Abstraktionsstufe''' formuliert, wo wiederum Lösungsansätze gesammelt werden. Ggf. ist eine Entscheidung zu treffen, wann ein zufriedenstellendes Abstraktionsniveau erreicht wurde, und die Suche nicht mehr fortgesetzt wird.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Problemstrukturierung

2011-06-27T20:24:48Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Die '''Problemstrukturierung''' (nach ''Mehrmann'') wird als strukturierte Projektmanagementtechnik verstanden, bei der ein Problem in seine Teilbereiche zerlegt und detailliert analysiert wird, um den Ausgangszustand exakt darzustellen: 1) Problembeschreibung und Unterteilung in kleinere Problemeinheiten * 2) Erstellung eines Ist-Soll-Vergleichs * 3) Ursachenbenennung * 4) Frage nach bekannten Lösungsmöglichkeiten * 5) Frage, was in diesen Ansätzen noch nicht befriedigt * 6) Benennung der wesentlichen Lösungskriterien * 7) Zusammenfügung der einzelnen Bereiche als Ausgangspunkt für eine anschließende umfassende Lösungssuche.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Problemqualität

2011-06-27T20:24:05Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''Problemqualität''' ist eine Reframingtechnik (nach [[Michael M Luther|Luther]]), bei der ein Problem mittels einer paradoxen Intervention hinterfragt wird; auf diese Weise wird schnell deutlich, welche Anstrengung (bewusst oder unbewusst) dahinter steckt und auch, welche verborgenen Qualität das Problem beinhaltet. Zum Einsatz kommen dabei Fragen wie z.B.: * Was müsste jemand tun, damit er das Problem auch hat? * Welche Fähigkeiten/ Umstände begünstigen das Aufrechterhalten dieses Problems? * Über welche Fähigkeiten müsste jemand verfügen, um das gleiche Problem kreieren zu können? * Wozu gehört es; welchen Sinn macht es, dieses Problem aufrecht zu erhalten?
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Problemdefinition

2011-06-27T20:23:20Z

Pfiffikus: Auf 1 Blick

<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''Problemdefinition''' steht für eine Orientierungstechnik, mit der ein vorliegendes Problem konkretisiert wird; mögliche Fragen sind:
* Wie und von wem wird das Problem benannt?
* Wie lässt sich das Auftauchen des Problems erklären?
* Für wen ist es am meisten ein Problem - für wen am wenigsten?
* Wie lässt sich das Problem aufrechterhalten?
* Wird das Problem in unterschiedlichen Kontexten unterschiedlich bewertet (groß, klein, gar keins)?
** Lassen sich diese Unterschiede für die gewünschte Lösung nutzen?
* Welche Lösungsansätze gab es schon
** - welche waren erfolgsversprechend, lösungsfördernd oder eher problemfördernd?
** Welche Schlüsse wurden daraus gezogen?
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

PAS

2011-06-27T20:22:36Z

Pfiffikus: Auf 1 Blick

<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Das '''Problem-Analyse-Schema PAS''' (nach ''Seifert'') ist ein komplexes Instrumentarium zur Zergliederung eines Problems in seine Teilprobleme, das eine klare Struktur im Problemlöseprozess vorgibt, und mit dessen Hilfe gefundene Informationen schrittweise für den Lösungsweg berücksichtigt werden. Mit Hilfe eines Rasters wird eine Ausgangssituation in Teilprobleme zerlegt, die in folgenden Feldern analysiert werden: * Wirkung (Wie äußert sich das Problem?) * Ursache (Was könnten die Ursachen sein?) * Maßnahme (Was ist zu tun?) * Widerstand (Was spricht evtl. dagegen?) * Motivation (Was ließe sich tun?); dabei können gefundene Ideen einer Spalte Ausgangspunkt sein für eine erneute Aufteilung.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Pas]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung|Pas]]

OPV

2011-06-27T20:22:01Z

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OPD

2011-06-27T20:21:18Z

Pfiffikus: Auf 1 Blick

<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''OPD''' steht für '''Other Peoples Definition''' (deutsch: Die Definition Anderer) und ist eine Orientierungstechnik, die einen bewussten multiplen Perspektivwechsel im Bezug auf die Aufgabenstellung und Problemklärung miteinbezieht. Dazu formuliert ein Auftraggeber zunächst die Aufgabe aus seinem Verständnis heraus und beantwort anschließend Verständnisfragen der Gruppe; diesen Fragen folgend schreibt anschließend jeder Beteiligte individuell seine Essenz des Problems auf. Danach werden alle Blätter eingesammelt und auf einer gemeinsamen Wand visualisiert; der Auftraggeber entscheidet sich unter aktiver Assistenz der Beteiligten für eine finale Version der Problemformulierung.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Opd]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung|Opd]]

Ökologie-Check

2011-06-27T20:20:36Z

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Neun Felder-Denken

2011-06-27T20:19:08Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Das '''9 Felder-Denken''' (auch System/ 9 Felder-Denken, 9 Fenster-Ansatz oder 9-Screen genannt) ist ein, aus der komplexen [[TRIZ]]-Methodik (nach [[Genrich Soulovich Altschuller|Altschuller]]) stammendes, Format zur Problemanalyse. Dabei erfolgt eine vollständige Analyse einer Problemsituation hinsichtlich der strukturellen Gegebenheiten (System, Subsysteme, Supersysteme) sowie der zeitlichen Abläufe auf den unterschiedlichen Systemebenen (Vergangenheit/vorher, Gegenwart/jetzt, Zukunft/nachher). Die neun Fenster dienen der Visualisierung und systematischen Betrachtung der Gesamtsituation und führen oft zu vollkommen neuen Lösungsfeldern, Systemdefinitionen oder Problemdefinitionen; auch können systematisch Problemattribute wie Funktionen, Ressourcen und Anforderungen in die neun Felder eingearbeitet werden.
</div>
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[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Lautdenken

2011-06-27T20:18:18Z

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KJ-Technik

2011-06-27T20:17:24Z

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KVI

2011-06-27T20:16:53Z

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Kraftfeldanalyse

2011-06-27T20:15:48Z

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Ishikawa-Diagramm

2011-06-27T20:14:23Z

Pfiffikus:

<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Das '''Ishikawa-''' oder auch '''Ursachen-Wirkungs-Diagramm''' oder Fischgräten-Diagramm genannt (nach [[Kaoru Ishikawa|Ishikawa]]) eignet sich zur systematischen Analyse der Ursachen eines Problems, vor allem im quantitativen (messbaren) Bereich. In einem Flussdiagramm nach dem '''Fischgrätmuster''' wird am Kopfende das zu untersuchende Problem eingetragen, die vier Hauptarme werden mit den Begriffen Mensch, Maschine, Methode und Material beschriftet; anschließend werden in jedem Bereich Problemursachen gesammelt und in dem Diagramm visualisiert.
</div>
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==Literatur==
* James M. Higgins, Gerold G. Wiese: ''Innovationsmanagement''. Springer-Verlag 1996

[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

Ishikawa-Diagramm

2011-06-27T20:13:01Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
Das '''Ishikawa-''' oder auch '''Ursachen-Wirkungs-Diagramm''' oder Fischgräten-Diagramm genannt (nach [[Kaoru Ishikawa|Ishikawa]]) eignet sich zur systematischen Analyse der Ursachen eines Problems, vor allem im quantitativen (messbaren) Bereich. In einem Flussdiagramm nach dem '''Fischgrätmuster''' wird am Kopfende das zu untersuchende Problem eingetragen, die vier Hauptarme werden mit den Begriffen Mensch, Maschine, Methode und Material beschriftet; anschließend werden in jedem Bereich Problemursachen gesammelt und in dem Diagramm visualisiert.
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==Literatur==
* James M. Higgins, Gerold G. Wiese: ''Innovationsmanagement''. Springer-Verlag 1996

[[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]]

IO-Gap

2011-06-27T20:12:29Z

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IFR

2011-06-27T20:11:49Z

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HV+LV

2011-06-27T20:11:07Z

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<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
'''HV + LV''' ist eine von [[Edward de Bono|de Bono]] entwickelte Denk- und Aufmerksamkeitstechnik aus dem [[CoRT|CoRT-Programm]], die die Werte der, an einer Aufgabe oder an einem Problem beteiligten Personen benennt, hinterfragt und klassifiziert; das Akronym steht für "High Value" (deutsch: Hohe Werte) und "Low Values" (deutsch: Niedrige Werte). Dabei werden als HV diejenigen Werte bezeichnet, die eine Aktion auslösen und bestimmen, während LV die Werte bezeichnet, die auch zu berücksichtigen sind.
</div>
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==Literatur==
* Edward de Bono: ''Thinking Course.'' London 1994

[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Hv+lv]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung|Hv+lv]]