Kreative Performance - Versionsgeschichte

Creapedia: /* Erweiterung */

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‎Erweiterung

Creapedia: /* Ursprung */

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‎Ursprung

Creapedia am 6. Dezember 2021 um 00:27 Uhr

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Creapedia am 6. Juli 2020 um 13:58 Uhr

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Creapedia am 22. Februar 2015 um 15:08 Uhr

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 Einer seiner Nachteile war dabei die Fixierung auf P-Begrifflichkeiten, was etliche Nachahmer fand, die ein fünftes oder sogar sechstes P addierten; alle bisherigen Ergänzungen haben aber gemeinsam, dass sie P-Komponenten hinzufügten, die bei genauer Analyse bereits in einer der vier ursprünglichen Komponenten als Unterbestandteil, auch Submodalität genannt, enthalten waren.
-Aus '''funktionaler Sicht''' weist der alte Ansatz Erklärungslücken auf. Das Produkt wurde gleichberechtigt neben den anderen P's geführt, obwohl es zu seiner Entstehung eine oder mehrere der übrigen P's benötigt. [[Michael M Luther|Luther]] griff 2005 diesen Ansatz auf und gab ihm eine systemisch-funktionale Bedeutung.
+Aus '''funktionaler Sicht''' weist der alte Ansatz Erklärungslücken auf. Das Produkt wurde gleichberechtigt neben den anderen P's geführt, obwohl es zu seiner Entstehung eine oder mehrere der übrigen P's benötigt. [[Michael M Luther|Luther]] griff 2005 diesen Ansatz auf und gab ihm eine systemisch-funktionale Ergänzung und Bedeutung.
 ===Herkunft===

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 [[Bild:KreaPerformance-vs09.jpg|thumb|right|Kreative Performance-Matrix (nach Luther 2005)]]
 ===Ursprung===
-Gemäß dem [[Vier P der Kreativität|4P-Ansatz]] (nach [[Mel Rhodes|Rhodes]] 1961) setzt sich die angewandte/ absichtliche Kreativität aus 4 gleichberechtigten Komponenten, auch ''Modalitäten'' genannt, zusammen. Dieser Ansatz war ein frühes und erstes Gesamtkonzept der Grundbausteine der angewandten Kreativität und gilt bis heute als Basis für eine erste Systematisierung von Kreativität.
+Gemäß dem [[Vier P der Kreativität|4P-Ansatz]] (nach [[Mel Rhodes|Rhodes]] 1961) setzt sich die angewandte/ absichtliche Kreativität aus 4 gleichberechtigten Komponenten, auch ''Modalitäten'' genannt, zusammen. Dieser Ansatz war ein frühes und erstes Gesamtkonzept der Grundbausteine der angewandten Kreativität und gilt bis heute als Basis für eine erste innere Systematisierung von Kreativität.
 ===Erweiterung===

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	* Michael Luther: ''Kreativität.'' in: INSTI (Hrsg.): ''[[Erfinden im Team]].'' Köln 2007. ISBN 3-9806293-7-6		* Michael Luther: ''Kreativität.'' in: INSTI (Hrsg.): ''[[Erfinden im Team]].'' Köln 2007. ISBN 3-9806293-7-6

−	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität-K]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]] [[Kategorie:Kreativitätsforschung]] [[Kategorie:Kreativität 2.0]]	+	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität-K]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]] [[Kategorie:Kreativitätsforschung]] [[Kategorie:Kreativität 2.0]] [[Kategorie:VAI]]

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 ==Gegenstand==
-[[Bild:KreaPerformance-vs09.jpg|thumb|right|Kreative Performance Matrix (nach Luther 2005)]]
+[[Bild:KreaPerformance-vs09.jpg|thumb|right|Kreative Performance-Matrix (nach Luther 2005)]]
 ===Ursprung===
 Gemäß dem [[Vier P der Kreativität|4P-Ansatz]] (nach [[Mel Rhodes|Rhodes]] 1961) setzt sich die angewandte/ absichtliche Kreativität aus 4 gleichberechtigten Komponenten, auch ''Modalitäten'' genannt, zusammen. Dieser Ansatz war ein frühes und erstes Gesamtkonzept der Grundbausteine der angewandten Kreativität und gilt bis heute als Basis für eine erste Systematisierung von Kreativität.
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 ===Herkunft===
 Das neu entstandene Modell fasste Luther zunächst in der Formel C<sup>e</sup>=3P→O (kurz: Ce3PO) zusammen (Luther 2006). Danach besteht [[Angewandte Kreativität|angewandte/ absichtliche Kreativität]] (C<sup>e</sup> für elementare Creativität) aus 3 ursprünglichen P-Komponenten, ...
-# '''Person:''' Summe aller Persönlichkeitsmerkmale (incl. Talente, Identität, Werte, Fähigkeiten)
+# '''Person:''' Summe aller Persönlichkeitsmerkmale (incl. Talente, Identität, Werte, Fähigkeiten/Strategien)
-# '''Prozess:''' Summe aller Vorgehensweisen (incl. Phasen, Techniken, Methoden, Spielregeln)
+# '''Prozess:''' Summe aller Vorgehensweisen (incl. Phasen, Werkzeuge (Methoden, Techniken), Spielregeln)
 # '''Panorama:''' Summe aller Rahmenbedingungen (realer wie virtueller Natur).

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	* Michael Luther: ''Kreativität.'' in: INSTI (Hrsg.): ''[[Erfinden im Team]].'' Köln 2007. ISBN 3-9806293-7-6		* Michael Luther: ''Kreativität.'' in: INSTI (Hrsg.): ''[[Erfinden im Team]].'' Köln 2007. ISBN 3-9806293-7-6

−	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität-K]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]] [[Kategorie:Kreativitätsforschung]]	+	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität-K]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]] [[Kategorie:Kreativitätsforschung]] [[Kategorie:Kreativität 2.0]]

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 <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
 <div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
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 * Michael Luther: ''Kreativität.'' in: INSTI (Hrsg.): ''[[Erfinden im Team]].'' Köln 2007. ISBN 3-9806293-7-6
-[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]] [[Kategorie:Kreativitätsforschung]]
+[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität-K]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]] [[Kategorie:Kreativitätsforschung]]

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 ===Herkunft===
-Das neu entstandene Modell fasste Luther zunächst in der Formel Ce=3P→O (kurz: Ce3PO) zusammen (Luther 2006). Danach besteht [[Angewandte Kreativität|angewandte/ absichtliche Kreativität]] (C<sup>e</sup> für elementare Creativität) aus 3 ursprünglichen P-Komponenten, ...
+Das neu entstandene Modell fasste Luther zunächst in der Formel C<sup>e</sup>=3P→O (kurz: Ce3PO) zusammen (Luther 2006). Danach besteht [[Angewandte Kreativität|angewandte/ absichtliche Kreativität]] (C<sup>e</sup> für elementare Creativität) aus 3 ursprünglichen P-Komponenten, ...
 # '''Person:''' Summe aller Persönlichkeitsmerkmale (incl. Talente, Identität, Werte, Fähigkeiten)
 # '''Prozess:''' Summe aller Vorgehensweisen (incl. Phasen, Techniken, Methoden, Spielregeln)
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 Aus funktionaler Sicht beeinflussen diese Komponenten jede Aufgabenstellung; erst die Kombination (einer oder) mehrerer dieser P-Komponenten führt zu einem Ergebnis und zur eigentlichen Performance (englisch: O für '''Outcome''' bzw. deutsch: '''Perf-O-rmance'''); dies kann ein Produkt, aber auch eine Lösung, ein Konzept oder eine Idee sein.
+===Resultat===
 Die Erweiterung zu einem Modell bedeutet in der Praxis, dass die Komponenten und ihre untergeordneten Aspekte und Formate im Bezug auf eine gegebene Aufgabenstellung formelhaft sowohl zur systemischen Analyse der Ist-Situation (in Form der [[IdeenScoreCard]]) genutzt, wie auch zur Synthese für eine erwünschte Performancesteigerung eingesetzt werden können.
 ==Vorteil==
-Der Vorteil des Kreative Performance-Modells/ Ce3PO-Ansatzes ist, dass die Kernkomponenten von angewandter Kreativität konkret angeführt und in eine funktionale Abhängigkeit zueinander gesetzt werden; damit lässt sich das Modell in der Praxis sowohl als Erklärungsmodell, Analyseinstrument wie auch als Projektentwicklungstool für Kreativität wirksam nutzen.
+Der Vorteil des Kreative Performance-Modells/ Ce3PO-Ansatzes ist, dass die Kernkomponenten von angewandter Kreativität (wie beim zugrunde liegenden Modell der 4P) konkret angeführt und (darüberhinaus) in eine funktionale Abhängigkeit zueinander gesetzt werden; damit lässt sich das Modell in der Praxis sowohl als Erklärungsmodell, Analyseinstrument wie auch als Projektentwicklungstool für Kreativität wirksam nutzen.
 ==Literatur==
 * Michael Luther: [[Seminarpaket Kreativitätsmanagement]]. Frankfurt 2014. ISBN 978-3-86936-533-6
 * Michael Luther: [[Handbuch Kreativitätsmethoden|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]]. Bonn 2013. ISBN 3941965476
 * Michael Luther: ''Angewandte Kreativität I: Mehr System für mehr Innovation - die neue deutsche Kreativitätsschule.'' in: Training aktuell 2012.09
 [[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]] [[Kategorie:Kreativitätsforschung]]

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	* Michael Luther: ''Angewandte Kreativität I: Mehr System für mehr Innovation - die neue deutsche Kreativitätsschule.'' in: Training aktuell 2012.09		* Michael Luther: ''Angewandte Kreativität I: Mehr System für mehr Innovation - die neue deutsche Kreativitätsschule.'' in: Training aktuell 2012.09

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	* Michael Luther: ''Angewandte Kreativität I: Mehr System für mehr Innovation - die neue deutsche Kreativitätsschule.'' in: Training aktuell 2012.09		* Michael Luther: ''Angewandte Kreativität I: Mehr System für mehr Innovation - die neue deutsche Kreativitätsschule.'' in: Training aktuell 2012.09

−	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]]	+	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Modelle_angewandter_Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmanagement]]