Kreativität, Mythen - Versionsgeschichte

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	* Michael Luther: [[Handbuch Kreativitätsmethoden\|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]]. Bonn 2013. ISBN 3941965476		* Michael Luther: [[Handbuch Kreativitätsmethoden\|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]]. Bonn 2013. ISBN 3941965476

−	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Grundlagen angewandter Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmythen\|*]]	+	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Grundlagen angewandter Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmythen\|*]] [[Kategorie:VAI]]

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 <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div>
 <div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;">
-Wie um jedes ernstzunehmende Erkenntnis-, Forschungs- und Praxisfeld, so ranken sich auch um Kreativität eine Reihe von '''Mythen und Legenden''' rund um den Begriff. Viele davon sind alt, werden aber bis auf den heutigen Tag gepflegt und halten sich hartnäckig, z.T. auch aus politischen oder wirtschaftlichen Interessen heraus.
+Wie um jedes ernstzunehmende Erkenntnis-, Forschungs- und Praxisfeld, so ranken sich auch bei Kreativität eine Reihe von '''Mythen und Legenden''' rund um den Begriff. Viele davon sind alt, werden aber bis auf den heutigen Tag gepflegt und halten sich hartnäckig, z.T. auch aus politischen oder wirtschaftlichen Interessen heraus.
 </div>
 - <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN-->

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 # Das Gehirn ist ein multidimensionales Organ, das zu vielfältigen, und bis heute noch lange nicht restlos geklärten Leistungen in der Lage ist; bewiesen ist aber z.B., dass beim Ausfall einer Gehirnhälfte die andere deren Funktionalität vollständig übernehmen kann, mithin die These einer einseitigen funktionalen Spezialisierung heute als widerlegt und veraltet gilt.
 # Setzt man Kreativität GLEICH mit Phantasie/ Intuition, würde das Vorgesagte (nach der alten Lesart von zwei funktional klar unterscheidbaren Gehirnhälften) gelten; diese Aussage (s.vor) gilt heute als überholt! Darüberhinaus gilt heute als Wissensstand, dass Kreativität nicht nur phantasievolle, sondern auch strukturiert-konzeptionelle Fähgkeiten braucht, um wirken, sich entfalten und genutzt werden zu können. Mithin wäre die Aussage oben auch im Sinne des alten Split-Brain- (2 Gehirnhälften-) Ansatzes eine unzulässige und mehrfach widerlegte Verallgemeinerung.
-# Dieser Mythos aus jüngerer Zeit verkennt, dass Kreativitätstechniken nur Werkzeuge sind und eine solche Aussage gleichbedeutend wäre mit "Handwerkskunst besteht nur aus dem Umgang mit einem Hammer". Kreativitätstechniken sind tatsächlich wirkungsvolle Werkzeuge, die in einem bestimmten Feld der angewandte Kreativität, dem kreativen Prozess, zum Einsatz kommen; bereits in diesem Feld aber stellen sie nur einen kleinen Ausschnitt der möglichen Interventionsformate dar. In anderen Feldern (Person, Panorama) und erst Recht in anderen Formen von Kreativität (z.B. [[Kunst]], [[Design]], [[Erfindung]]) kommen gänzlich andere Formate und Modelle zum Einsatz.
+# Dieser Mythos aus jüngerer Zeit verkennt, dass Kreativitätstechniken nur Werkzeuge sind und eine solche Aussage gleichbedeutend wäre mit "Handwerkskunst besteht nur aus dem Umgang mit einem Hammer" oder "gute Maler erkennt man (nur) daran, wie sie mit einem Pinsel umgehen". [[Kreativitätstechniken]] sind tatsächlich wirkungsvolle Werkzeuge, die in einem bestimmten Feld der angewandte Kreativität, dem kreativen Prozess, zum Einsatz kommen; bereits in diesem Feld aber stellen sie nur einen kleinen Ausschnitt der möglichen Interventionsformate dar. In anderen Feldern (Person, Panorama) und erst Recht in anderen Formen von Kreativität (z.B. [[Kunst]], [[Design]], [[Erfindung]]) kommen gänzlich andere Formate und Modelle zum Einsatz.
 ==Ausgewählte Beispiele==

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 # Kreativität lässt sich nicht trainieren.
 # Kreativität ist nur individuell; sie ist nicht erklärbar und hat keine Struktur.
-# Kreativität wird durch die Leistung zweier Gehirnhälften bestimmt, von denen die eine logisch-analytisch (Linkshirn), die andere phantasievoll-intuitiv arbeitet.
+# Kreativität wird durch die Leistung zweier Gehirnhälften bestimmt, von denen die eine logisch-analytisch (Linkshirn), die andere phantasievoll-intuitiv arbeitet ([[Split Brain-Mythos]]).
-# noch tiefergehend: Die rechte Gehirnhälfte ist die kreative Hälfte.
+#* noch tiefergehend: Die rechte Gehirnhälfte ist die kreative Hälfte.
 # Angewandte Kreativität besteht nur aus Kreativitätstechniken.

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 * Kreativität ist eher nutzlose Spielerei ('''[[Tandmythos]]''')
 * Kreativität ist weder greifbar noch steuerbar ('''[[Zufallsmythos]]''')
-* Kreativität ist ein angeborenes Talent – man hat es oder nicht ('''[[Genie-/ Hochbegabtenmythos]]''')
+* Kreativität ist ein angeborenes Talent – man hat es oder nicht ('''[[Geniemythos|Genie-/ Hochbegabtenmythos]]''')
 * Kreativität lässt sich im Business nur durch den Einsatz von Kreativitätstechniken abrufen ('''[[Werkzeugallmachtsmythos]]''')
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 * Ältere Behauptung: ''Angewandte Kreativität besteht nur aus Kreativitätstechniken bzw. kreative Leistungen lassen sich nur durch den Einsatz von Kreativitätstechniken erzielen.''
 * Erkenntnisstand: Kreativitätstechniken sind Werkzeuge, nicht mehr und nicht weniger. Sie helfen,  das kreative Potenzial von Einzelpersonen und Gruppen punktgenau abzurufen und zu verstärken; auf der anderen Seite ersetzen Sie keine kreative Kompetenz. Auch hier hilft das Beispiel "Laufen": Bei gleichguter Veranlagung wird der Läufer mit dem besseren Schuhwerk anderen Läufer überlegen sein; allerdings muss er die Fähigkeit zu laufen selbst mitbringen.
 ==Literatur==

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	* Michael Luther: [[Handbuch Kreativitätsmethoden\|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]]. Bonn 2013. ISBN 3941965476		* Michael Luther: [[Handbuch Kreativitätsmethoden\|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]]. Bonn 2013. ISBN 3941965476

−	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Grundlagen angewandter Kreativität]]	+	[[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Grundlagen angewandter Kreativität]] [[Kategorie:Kreativitätsmythen\|*]]

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 ==Ausgewählte Beispiele==
 Gegen Kreativität gibt es bis zum heutigen Tag viele Mythen und Legenden. Einige davon sind:
-* Kinder sind kreativ – Erwachsene nicht (Jugendmythos)
+* Kinder sind kreativ – Erwachsene nicht ('''[[Jugendmythos]]''')
-* Kreativität kommt nur in künstlerischen Bereichen vor (Singularitätsmythos)
+* Kreativität kommt nur in künstlerischen Bereichen vor ('''[[Singularitätsmythos]]''')
-* Kreativität ist eher nutzlose Spielerei (
+* Kreativität ist eher nutzlose Spielerei ('''[[Tandmythos]]''')
-* Kreativität ist weder greifbar noch steuerbar (Zufallsmythos)
+* Kreativität ist weder greifbar noch steuerbar ('''[[Zufallsmythos]]''')
-* Kreativität ist ein angeborenes Talent – man hat es oder nicht (Genie-/ Hochbegabtenmythos)
+* Kreativität ist ein angeborenes Talent – man hat es oder nicht ('''[[Genie-/ Hochbegabtenmythos]]''')
-* Kreativität lässt sich im Business nur durch den Einsatz von Kreativitätstechniken abrufen (Werkzeugallmachtsmythos)
+* Kreativität lässt sich im Business nur durch den Einsatz von Kreativitätstechniken abrufen ('''[[Werkzeugallmachtsmythos]]''')
 ===Details===
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 ====Singularitätsmythos====
 * Ältere Behauptung: ''Kreativität kommt nur in der Kunst oder verwandten Bereichen vor. Sie hat aber keine praktische Bedeutung in Alltag oder Beruf.''
-* Erkenntnisstand: Von Kreativität gibt es ganz unterschiedliche Ausprägungsformen, angefangen von den "klassischen kreativen Fächern" wie der Kunst, über die Bereich von Werbung und Design, bis hin zu "jüngeren" Feldern wie Problemlösung, Innovation-, Veränderungs- und Projektmanagement. Alle diese Ausprägungsformen von Kreativität sind unterschiedlich und eigenständig
+* Erkenntnisstand: Von Kreativität gibt es ganz unterschiedliche Ausprägungsformen, angefangen von den "klassischen kreativen Fächern" wie der Kunst, über die Bereiche von Werbung und Design, bis hin zu "jüngeren" Feldern wie Problemlösung, Innovation-, Veränderungs- und Projektmanagement. Alle diese Ausprägungsformen von Kreativität, abgebildet in dem Modell der [[Multiple Kreativitäten|Multiplen Kreativitäten]],  sind unterschiedlich und eigenständig.
 ====Tandmythos====

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 - <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN-->
-==Legenden==
+==Grundlagen==
 Die bekanntesten Mythen und Legenden über Kreativität:
 # Kreativität ist ein angeborenes Talent, man hat es oder nicht.
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 # Angewandte Kreativität besteht nur aus Kreativitätstechniken.
-==Aktueller Wissensstand==
+===Aktueller Wissensstand===
 Bei allen vorgenannten Aussagen handelt es sich um Mythen, die mittlerweile als schon lange widerlegt gelten. Der [[KREATIVITÄT|aktuelle Wissensstand]] ist im Einzelnen dazu Folgender:
 # Jeder Mensch ist von Geburt an kreativ, wenn auch in Grad und Ausmaß unterschiedlich.
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 # Setzt man Kreativität GLEICH mit Phantasie/ Intuition, würde das Vorgesagte (nach der alten Lesart von zwei funktional klar unterscheidbaren Gehirnhälften) gelten; diese Aussage (s.vor) gilt heute als überholt! Darüberhinaus gilt heute als Wissensstand, dass Kreativität nicht nur phantasievolle, sondern auch strukturiert-konzeptionelle Fähgkeiten braucht, um wirken, sich entfalten und genutzt werden zu können. Mithin wäre die Aussage oben auch im Sinne des alten Split-Brain- (2 Gehirnhälften-) Ansatzes eine unzulässige und mehrfach widerlegte Verallgemeinerung.
 # Dieser Mythos aus jüngerer Zeit verkennt, dass Kreativitätstechniken nur Werkzeuge sind und eine solche Aussage gleichbedeutend wäre mit "Handwerkskunst besteht nur aus dem Umgang mit einem Hammer". Kreativitätstechniken sind tatsächlich wirkungsvolle Werkzeuge, die in einem bestimmten Feld der angewandte Kreativität, dem kreativen Prozess, zum Einsatz kommen; bereits in diesem Feld aber stellen sie nur einen kleinen Ausschnitt der möglichen Interventionsformate dar. In anderen Feldern (Person, Panorama) und erst Recht in anderen Formen von Kreativität (z.B. Kunst, Design, Erfindung) kommen gänzlich andere Formate und Modelle zum Einsatz.
 ==Literatur==
 * Michael Luther: [[Handbuch Kreativitätsmethoden|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]]. Bonn 2013. ISBN 3941965476
 [[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Grundlagen angewandter Kreativität]]