http://www.creapedia.com/w/index.php?action=history&feed=atom&title=Multiminds Multiminds - Versionsgeschichte 2026-10-18T11:39:42Z Versionsgeschichte dieser Seite in CreaPedia MediaWiki 1.19.1 http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=25559&oldid=prev Creapedia am 10. April 2022 um 23:17 Uhr 2022-04-10T23:17:30Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 10. April 2022, 23:17 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 44:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 44:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Multiminds]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Multiminds]] [[Kategorie:3-bewegte Techniken|Multiminds]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Multiminds]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Multiminds]] [[Kategorie:3-bewegte Techniken|Multiminds<ins class="diffchange diffchange-inline">]] [[Kategorie:VAI</ins>]]</div></td></tr> </table> Creapedia http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=14883&oldid=prev Creapedia am 21. April 2015 um 13:26 Uhr 2015-04-21T13:26:02Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 21. April 2015, 13:26 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 12:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 12:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>===Ausführung===</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>===Ausführung===</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># Schriftliche Ideensammlung (i.S.v. Brainwriting):</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># Schriftliche Ideensammlung (i.S.v. Brainwriting):</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>#: Die Beteiligten nutzen eine der Brainwriting-<del class="diffchange diffchange-inline">Technike</del>, um ihre Ideen bezogen auf die Aufgabenstellung festzuhalten.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>#: Die Beteiligten nutzen eine der Brainwriting-<ins class="diffchange diffchange-inline">Techniken</ins>, um ihre Ideen bezogen auf die Aufgabenstellung festzuhalten.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># Mündliche Ideensammlung (i.S.v. Brainstorming):</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div># Mündliche Ideensammlung (i.S.v. Brainstorming):</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#: Aufbauend darauf führt die Gruppe eine laute Ideensammlung durch, bei der die Teilnehmer sich gegenseitig anregen können und sollen; zuvor gesammelte und neue Ideen können in den Prozess miteinfließen.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>#: Aufbauend darauf führt die Gruppe eine laute Ideensammlung durch, bei der die Teilnehmer sich gegenseitig anregen können und sollen; zuvor gesammelte und neue Ideen können in den Prozess miteinfließen.</div></td></tr> </table> Creapedia http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=14762&oldid=prev Creapedia am 29. März 2015 um 08:02 Uhr 2015-03-29T08:02:17Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 29. März 2015, 08:02 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 35:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 35:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>===Nachteile===</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>===Nachteile===</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Zeitaufwändig.</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Zeitaufwändig.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>* Braucht sowohl in der Phase selbst eine<del class="diffchange diffchange-inline">, </del>mit der Technik erfahrene Moderation, wie auch hinterher, wenn es darum geht, die große Zahl an Ideen <del class="diffchange diffchange-inline">auszuwereten</del>.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>* Braucht sowohl in der Phase selbst eine mit der Technik erfahrene Moderation, wie auch hinterher, wenn es darum geht, die große Zahl an Ideen <ins class="diffchange diffchange-inline">auszuwerten</ins>.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> </table> Creapedia http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=14761&oldid=prev Creapedia: VOLLEINTRAG 2015-03-28T20:51:00Z <p>VOLLEINTRAG</p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 28. März 2015, 20:51 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 8:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 8:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">==Technikbeschreibung==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">===Ausführung===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"># Schriftliche Ideensammlung (i.S.v. Brainwriting):</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: Die Beteiligten nutzen eine der Brainwriting-Technike, um ihre Ideen bezogen auf die Aufgabenstellung festzuhalten.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"># Mündliche Ideensammlung (i.S.v. Brainstorming):</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: Aufbauend darauf führt die Gruppe eine laute Ideensammlung durch, bei der die Teilnehmer sich gegenseitig anregen können und sollen; zuvor gesammelte und neue Ideen können in den Prozess miteinfließen.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"># Bewegte Ideensammlung (i.S.v. Brainwalking):</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: Die Gruppe setzt sich in Bewegung und integriert ein Brainwalking-Technik, um weitere Ideenreserven anzuzapfen.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"># Forciert bewegte Ideensammlung (i.S.v. Brainrace):</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: Abschließend wird eine körperlich forcierte Aktion von den Teilnehmern verlangt, wie z.B. ein Slalomparcours im Raum, der auf Zeit mehrfach zu absolvieren ist.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">===Hinweise===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Eine sequentielle Visualisierung der einzelnen Abschnitte und ihrer Anforderungen (z.B. in Form von 4 getrennten Flipcharts) hilft den Beteiligten, den Fokus zu bewahren.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">==Nutzen==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Kombination unterschiedlicher Dynamikaspekte und damit abholen aller Beteiligten.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Schrittweiser Aufbau führt auch unerfahrene Teilnehmer an unterschiedliche Dynamikaspekte heran.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">===Vorteile===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Teilnehmer &quot;laufen&quot; sich langsam warm und erleben die verschiedenen Stufen als Aspekte einer Technik.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Sowohl &quot;ruhige Teilnehmer&quot; kommen durch den didaktischen Aufbau gut mit den lauten und bewegten Elementen zurecht – wie auch &quot;laute Teilnehmer&quot; die schriftliche Phase als &quot;Warmlaufen&quot; nutzen können.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Erbringt ein Höchstmaß an Ideen.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">===Nachteile===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Zeitaufwändig.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Braucht sowohl in der Phase selbst eine, mit der Technik erfahrene Moderation, wie auch hinterher, wenn es darum geht, die große Zahl an Ideen auszuwereten.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">==Literatur==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[Michael M Luther|Michael Luther]]: ''[[Handbuch Kreativitätsmethoden|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]].'' Bonn 2013. ISBN 3941965476</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Multiminds]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Multiminds]] [[Kategorie:3-bewegte Techniken|Multiminds]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Multiminds]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Multiminds]] [[Kategorie:3-bewegte Techniken|Multiminds]]</div></td></tr> </table> Creapedia http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=10009&oldid=prev Creapedia am 25. Mai 2013 um 13:11 Uhr 2013-05-25T13:11:07Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 25. Mai 2013, 13:11 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 10:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 10:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Multiminds]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Multiminds]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Multiminds]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung<ins class="diffchange diffchange-inline">|Multiminds]] [[Kategorie:3-bewegte Techniken</ins>|Multiminds]]</div></td></tr> </table> Creapedia http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=9215&oldid=prev Creapedia am 3. Januar 2013 um 22:49 Uhr 2013-01-03T22:49:57Z <p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 3. Januar 2013, 22:49 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Multiminds''' <del class="diffchange diffchange-inline">ist eine kombinierte Ideensammlungstechnik </del>(<del class="diffchange diffchange-inline">nach </del>[[Michael M Luther|Luther]] 2010), die auf einfache Weise 4 unterschiedliche Facetten/Aspekte der Dynamik miteinander verbindet, um von den Beteiligten (ideenfindungsunerfahrene Teilnehmer wie Profis) unterschiedlicher Ausrichtung ein Höchstmaß an Ideen einzusammeln; die 4 Teilbereiche sind:</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Multiminds''' ([[Michael M Luther|<ins class="diffchange diffchange-inline">Michael </ins>Luther]] 2010) <ins class="diffchange diffchange-inline">ist eine kombinierte Ideensammlungstechnik</ins>, die auf einfache Weise 4 unterschiedliche Facetten/Aspekte der Dynamik miteinander verbindet, um von den Beteiligten (ideenfindungsunerfahrene Teilnehmer wie Profis) unterschiedlicher Ausrichtung ein Höchstmaß an Ideen einzusammeln; die 4 Teilbereiche sind:</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Schriftliche Ideensammlung (i.S.v. [[Brainwriting]])</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Schriftliche Ideensammlung (i.S.v. [[Brainwriting]])</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Mündliche Ideensammlung (i.S.v. [[Brainstorming]])</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Mündliche Ideensammlung (i.S.v. [[Brainstorming]])</div></td></tr> </table> Creapedia http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=7271&oldid=prev Creapedia: Schützte „Multiminds“ [edit=sysop:move=sysop] 2011-08-15T09:23:01Z <p>Schützte „<a href="/w/index.php/Multiminds" title="Multiminds">Multiminds</a>“ [edit=sysop:move=sysop]</p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <tr valign='top'> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='1' style="background-color: white; color:black;">Version vom 15. August 2011, 09:23 Uhr</td> </tr></table> Creapedia http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Multiminds&diff=7270&oldid=prev Creapedia: STARTEINTRAG 2011-08-15T09:22:53Z <p>STARTEINTRAG</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;<br /> '''Multiminds''' ist eine kombinierte Ideensammlungstechnik (nach [[Michael M Luther|Luther]] 2010), die auf einfache Weise 4 unterschiedliche Facetten/Aspekte der Dynamik miteinander verbindet, um von den Beteiligten (ideenfindungsunerfahrene Teilnehmer wie Profis) unterschiedlicher Ausrichtung ein Höchstmaß an Ideen einzusammeln; die 4 Teilbereiche sind:<br /> * Schriftliche Ideensammlung (i.S.v. [[Brainwriting]])<br /> * Mündliche Ideensammlung (i.S.v. [[Brainstorming]])<br /> * Bewegte Ideensammlung (i.S.v. [[Brainwalking]])<br /> * Forciert bewegte Ideensammlung (i.S.v. [[Brainrace]])<br /> &lt;/div&gt;<br /> - &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;<br /> <br /> <br /> [[Kategorie:Kreativitätstechniken|Multiminds]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Multiminds]]</div> Creapedia