http://www.creapedia.com/w/index.php?action=history&feed=atom&title=Springer%27s_Zug 2026-05-07T13:27:01Z Versionsgeschichte dieser Seite in CreaPedia MediaWiki 1.19.1 http://www.creapedia.com/w/index.php?title=Springer%27s_Zug&diff=25612&oldid=prev 2022-04-11T00:04:57Z

<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 11. April 2022, 00:04 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 26:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 26:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' Hants 1988. ISBN 0-566-02756-9</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' Hants 1988. ISBN 0-566-02756-9</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]] [[Kategorie:2-laute Techniken|Springerszug]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]] [[Kategorie:2-laute Techniken|Springerszug<ins class="diffchange diffchange-inline">]] [[Kategorie:VAI</ins>]]</div></td></tr> </table>

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<p>VOLLEINTRAG</p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 3. Mai 2015, 11:56 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 4:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 4:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">===Ausführung===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"># Diese Technik kann angewandt werden, wenn die Ideensuche zu einer gegebenen Aufgabe wenig ergiebig verläuft. Nacheinander werden eine ganze Reihe Fragen gestellt, die banal oder ausgefallen oder auch &quot;sinnlos&quot; klingen können, in jedem Fall aber unorthodoxer Natur sind, um das oft automatisch beteiligte logische Denken zu überlisten und in neue Richtungen zu bewegen. Mögliche Fragen sind:</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: a) &quot;Wenn wir nur zwei Möglichkeiten gefunden haben (‚Entweder-oder-Dilemma’) – was wäre die dritte?&quot; (z.B. die besten Eigenschaften der beiden gefundenen Lösungen verbinden).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: b) &quot;In welche Richtung haben wir bisher noch gar nicht gedacht?&quot; (Das kann eine Auflistung der Felder/Richtungen bedeuten, die von bisherigen Gedankengängen noch nicht berührt wurden).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: c) Vergleichbar der [[Progressive Abstraktion|Progressiven Abstraktion]] wird die Frage gestellt: &quot;Worum geht es uns eigentlich wirklich? Was verbirgt sich eventuell hinter dem Ziel/der Aufgabenstellung?&quot; (Hier tut sich ein Feld für neue Ideen auf).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: d) &quot;Was in dem Problem-Statement/der Fragestellung könnte möglicherweise (einzeln, für sich genommen) etwas ganz anderes bedeuten, als wir bisher gedacht haben?&quot;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: e) &quot;Welche Frage haben wir uns noch nie gestellt?&quot;</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">#: f) Die, der [[What if|What if-Technik]] ähnelnde Aussage: &quot;Mal für einen Moment angenommen, ...&quot; mit der eine limitierende Vorannahme außer Kraft gesetzt wird.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">===Hinweise===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">==Nutzen==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Hindernisse können &quot;übersprungen&quot; und &quot;Logik-Fallen&quot; kann durch den bewussten Einsatz von überraschenden Elementen entkommen werden.</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==Literatur==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==Literatur==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div><del style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' Hants 1988. ISBN 0-566-02756-9</del></div></td><td colspan="2">&#160;</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Peter McKellar: ''Imagination and Thinking.'' London 1957</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Peter McKellar: ''Imagination and Thinking.'' London 1957</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[Michael M Luther|Michael Luther]]: ''[[Handbuch Kreativitätsmethoden|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]].'' Bonn 2013. ISBN 3941965476</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' Hants 1988. ISBN 0-566-02756-9</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]] [[Kategorie:2-laute Techniken|Springerszug]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]] [[Kategorie:2-laute Techniken|Springerszug]]</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 22. Juni 2013, 20:42 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; Technik nach ''Peter Elliott'', 1985; früher schon beschrieben von ''Peter McKellar'' 1957) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; Technik nach ''Peter Elliott'', 1985; früher schon beschrieben von ''Peter McKellar''<ins class="diffchange diffchange-inline">, </ins>1957) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 22. Juni 2013, 20:41 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; Technik nach ''Peter Elliott'' <del class="diffchange diffchange-inline">1985</del>, früher schon beschrieben von ''Peter McKellar'' 1957) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; Technik nach ''Peter Elliott'', <ins class="diffchange diffchange-inline">1985; </ins>früher schon beschrieben von ''Peter McKellar'' 1957) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 26. Mai 2013, 08:04 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Peter McKellar: ''Imagination and Thinking.'' London 1957</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Peter McKellar: ''Imagination and Thinking.'' London 1957</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung<ins class="diffchange diffchange-inline">|Springerszug]] [[Kategorie:2-laute Techniken</ins>|Springerszug]]</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 25. Januar 2013, 23:19 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 6:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 6:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==Literatur==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==Literatur==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' <del class="diffchange diffchange-inline">Gower House </del>1988</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' <ins class="diffchange diffchange-inline">Hants </ins>1988<ins class="diffchange diffchange-inline">. ISBN 0-566-02756-9</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Peter McKellar: ''Imagination and Thinking.'' London 1957</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* Peter McKellar: ''Imagination and Thinking.'' London 1957</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]]</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 25. Januar 2013, 23:16 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; Technik nach ''Peter Elliott'' 1985, früher beschrieben von ''Peter McKellar'' 1957) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; Technik nach ''Peter Elliott'' 1985, früher <ins class="diffchange diffchange-inline">schon </ins>beschrieben von ''Peter McKellar'' 1957) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 25. Januar 2013, 23:15 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; ''Peter Elliott'' 1985) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; <ins class="diffchange diffchange-inline">Technik nach </ins>''Peter Elliott'' 1985<ins class="diffchange diffchange-inline">, früher beschrieben von ''Peter McKellar'' 1957</ins>) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 7:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 7:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==Literatur==</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>==Literatur==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' Gower House 1988</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>* [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' Gower House 1988</div></td></tr> <tr><td colspan="2">&#160;</td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div><ins style="color: red; font-weight: bold; text-decoration: none;">* Peter McKellar: ''Imagination and Thinking.'' London 1957</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]]</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>[[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]]</div></td></tr> </table>

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<p></p> <table class='diff diff-contentalign-left'> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Nächstältere Version</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Version vom 7. Januar 2013, 20:07 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move''') ist eine Ideenfindungstechnik <del class="diffchange diffchange-inline">(nach Elliott 1985)</del>, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>'''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''<ins class="diffchange diffchange-inline">; ''Peter Elliott'' 1985</ins>) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td><td class='diff-marker'>&#160;</td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>- &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;</div></td></tr> </table>

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<p>STARTEINTRAG</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>&lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;&quot;&gt;Auf 1 Blick&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;&quot;&gt;<br /> '''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move''') ist eine Ideenfindungstechnik (nach Elliott 1985), die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage &quot;[[H2|How to]] ...&quot; (Wie ließe sich ...), um die klassische &quot;entweder-oder-Falle&quot; herkömmlicher Lösungen zu &quot;überspringen&quot;.<br /> &lt;/div&gt;<br /> - &lt;!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--&gt;<br /> <br /> ==Literatur==<br /> * [[Tudor Rickards]]: ''Creativity at work.'' Gower House 1988<br /> <br /> [[Kategorie:Kreativitätstechniken|Springerszug]] [[Kategorie:Techniken-2-Generierung|Springerszug]]</div>

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