FourSight
Aus CreaPedia
(Unterschied zwischen Versionen)
(Die Seite wurde neu angelegt: '''FourSight™''' ist ein Persönlichkeitsanalyse-Tool/ -Format (nach Puccio) zur Ermittlung der persönlichen kreativen Präferenzen, das aufbaut auf der US-amerikani...) |
|||
(5 dazwischenliegende Versionen von einem Benutzer werden nicht angezeigt) | |||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
− | '''FourSight™''' ist ein Persönlichkeitsanalyse-Tool/ -Format (nach Puccio) zur Ermittlung der persönlichen kreativen Präferenzen, das aufbaut auf der US-amerikanischen CPS-Methodik mit ihren drei Phasen. Die vier Denkausprägungen des Tools sind: | + | <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> |
+ | <div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | ||
+ | '''FourSight™''' ist ein Persönlichkeitsanalyse-Tool/ -Format (nach [[Gerard Puccio]], 2002) zur Ermittlung der persönlichen kreativen Präferenzen, das aufbaut auf der US-amerikanischen [[CPS]]-Methodik mit ihren drei Phasen. Die vier Denkausprägungen des Tools sind: | ||
+ | * Aufgabenklärer, | ||
+ | * Ideengeber, | ||
+ | * Entwickler, | ||
+ | * Implementierer. | ||
+ | </div> | ||
+ | - <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--> | ||
− | [[Kategorie:Typologien | + | [[Kategorie:Typologien]] [[Kategorie:Kreativitäts-Typologien]] [[Kategorie:Typologien der 2. Generation]] |
Aktuelle Version vom 17. November 2014, 13:30 Uhr
Auf 1 Blick
FourSight™ ist ein Persönlichkeitsanalyse-Tool/ -Format (nach Gerard Puccio, 2002) zur Ermittlung der persönlichen kreativen Präferenzen, das aufbaut auf der US-amerikanischen CPS-Methodik mit ihren drei Phasen. Die vier Denkausprägungen des Tools sind:
- Aufgabenklärer,
- Ideengeber,
- Entwickler,
- Implementierer.
-