Japanische Kreativitätsschule
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* Modelle | * Modelle | ||
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* Konzepte | * Konzepte | ||
− | + | : Zahlreiche Konzepte, die im wesentlichen den ''TQM''- bzw. den japanischen ''Kaizen''-Gedanken widerspiegeln | |
* Methoden | * Methoden | ||
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* Techniken | * Techniken | ||
− | + | : Zahlreiche Techniken, wie [[Ishikawa-Diagramm]], [[NM-Technik|NM-]]/ [[KJ-Technik]], [[Mitsubishi Brainstorming-Technik]], [[Lotusblüten-Technik]] u.w.m. | |
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− | + | : [[Kaoru Ishikawa]], [[Masakazu Nakayama]], [[Jiro Kawakita]] | |
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− | [[Kategorie:Kreativitätsschulen]] | + | [[Kategorie:Kreativitätsschulen]] [[Kategorie:VAI]] |
Aktuelle Version vom 24. Januar 2022, 13:27 Uhr
Auf 1 Blick
Die japanische Kreativitätsschule ist eine kleinere eigenständige Richtung der angewandten Kreativität, die auf eine lange Tradition zurückblicken kann; sie entstand in der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts und baut auf Einstellungen, Techniken und Formaten auf, die der japanischen Einstellung entspricht, die qualitätsmanagementgeprägt und von eher ruhigem Temperament ist.
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[Bearbeiten] Übersicht
- Modelle
- TQM-Modell,
- Konzepte
- Zahlreiche Konzepte, die im wesentlichen den TQM- bzw. den japanischen Kaizen-Gedanken widerspiegeln
- Methoden
- Ableger
- Keine bekannten Ableger
- Techniken
- Zahlreiche Techniken, wie Ishikawa-Diagramm, NM-/ KJ-Technik, Mitsubishi Brainstorming-Technik, Lotusblüten-Technik u.w.m.
- Bekannteste Vertreter:
- Zentrum
- Vereinigung
- Japan Creativity Society (JCS)
- Konferenzen
- Ausbildungsgänge