Tradition und Fortschritt
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| − | Als '''Tradition und Fortschritt''' wird eine Aufgabenanalysetechnik bezeichnet, die die, einer Aufgabenstellung zugrunde liegenden Arbeitsbedingungen und Vorgehensweisen auflistet und hinterfragt. Bezogen auf eine formulierte Aufgabenstellung werden in einer Tabelle Aussagen gesammelt: "Was haben wir schon immer so gemacht?" * "Was haben wir noch nie so gemacht?". Anschließend werden die Aussagen geordnet, gewichtet und auf mögliche Lösungsansätze hin analysiert. | + | Als '''Tradition und Fortschritt''' wird eine Aufgabenanalysetechnik bezeichnet, die die, einer Aufgabenstellung zugrunde liegenden Arbeitsbedingungen und Vorgehensweisen auflistet und hinterfragt. Bezogen auf eine formulierte Aufgabenstellung werden in einer Tabelle Aussagen gesammelt: |
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| + | ==Technikbeschreibung== | ||
| + | ===Ausführung=== | ||
| + | # Alle Beteiligten füllen, bezogen auf eine definierte Situation oder Aufgabenstellung eine Liste aus, die entweder auf 2 Flipcharts verteilt im Raum steht (im [[Brainwalking]]-Modus) oder von einer Moderation nacheinander visualisiert und abgefragt wird. | ||
| + | #* "Was haben wir schon immer so gemacht?" | ||
| + | #* "Was haben wir noch nie so gemacht?". | ||
| + | #:Die Antworten können bei der nachfolgenden Formulierung einer Aufgabenstellung Berücksichtigung finden. | ||
| + | # Anschließend werden die Aussagen geordnet, gewichtet und auf mögliche Lösungsansätze hin analysiert. | ||
| − | [[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]] | + | |
| + | ==Nutzen== | ||
| + | Die einer Aufgabenstellung zugrunde liegenden Fakten abklären. | ||
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| + | ==Literatur== | ||
| + | * [[Michael M Luther|Michael Luther]]: ''[[Handbuch Kreativitätsmethoden|Das große Handbuch der Kreativitätsmethoden]].'' Bonn 2013. ISBN 3941965476 | ||
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| + | [[Kategorie:Kreativitätstechniken]] [[Kategorie:Techniken-1-Orientierung]] [[Kategorie:VAI]] | ||
Aktuelle Version vom 11. April 2022, 01:25 Uhr
Auf 1 Blick
Als Tradition und Fortschritt wird eine Aufgabenanalysetechnik bezeichnet, die die, einer Aufgabenstellung zugrunde liegenden Arbeitsbedingungen und Vorgehensweisen auflistet und hinterfragt. Bezogen auf eine formulierte Aufgabenstellung werden in einer Tabelle Aussagen gesammelt:
- "Was haben wir schon immer so gemacht?"
- "Was haben wir noch nie so gemacht?".
Anschließend werden die Aussagen geordnet, gewichtet und auf mögliche Lösungsansätze hin analysiert.
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Inhaltsverzeichnis |
[Bearbeiten] Technikbeschreibung
[Bearbeiten] Ausführung
- Alle Beteiligten füllen, bezogen auf eine definierte Situation oder Aufgabenstellung eine Liste aus, die entweder auf 2 Flipcharts verteilt im Raum steht (im Brainwalking-Modus) oder von einer Moderation nacheinander visualisiert und abgefragt wird.
- "Was haben wir schon immer so gemacht?"
- "Was haben wir noch nie so gemacht?".
- Die Antworten können bei der nachfolgenden Formulierung einer Aufgabenstellung Berücksichtigung finden.
- Anschließend werden die Aussagen geordnet, gewichtet und auf mögliche Lösungsansätze hin analysiert.
[Bearbeiten] Nutzen
Die einer Aufgabenstellung zugrunde liegenden Fakten abklären.
