Medienpädagogik
Aus CreaPedia
(Unterschied zwischen Versionen)
(STARTEINTRAG) |
|||
| (Eine dazwischenliegende Version von einem Benutzer wird nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| − | Die '''Medienpädagogik''' ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit allen erzieherischen Fragen beschäftigt, die mit Medien zusammenhängen; sie wird als eigenständige Fachrichtung innerhalb der Pädagogik aufgefasst und umfasst u.A. die Mediendidaktik, die Medienerziehung und die informationstechnische Bildung. Die Auswirkungen auf die Kreativität sind Erkenntnisgewinne über Dimensionierung und Konzeptionierung medialer Prozesse und ihre Auswirkungen auf das "Gesamtsystem Mensch und Lernen"; die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Impulse für die Systeme Mensch, Prozess und Umgebung unter besonderer Berücksichtigung des medialen Imperativs. Ein bekannter Vertreter ist | + | <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> |
| + | <div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | ||
| + | Die '''Medienpädagogik''' ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit allen erzieherischen Fragen beschäftigt, die mit Medien zusammenhängen; sie wird als eigenständige Fachrichtung innerhalb der [[Pädagogik]] aufgefasst und umfasst u.A. die Mediendidaktik, die Medienerziehung und die informationstechnische Bildung. Die Auswirkungen auf die Kreativität sind Erkenntnisgewinne über Dimensionierung und Konzeptionierung medialer Prozesse und ihre Auswirkungen auf das "Gesamtsystem Mensch und Lernen"; die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Impulse für die Systeme Mensch, Prozess und Umgebung unter besonderer Berücksichtigung des medialen Imperativs. Ein bekannter Vertreter ist [[Jürgen Hüther]]. | ||
| + | </div> | ||
| + | - <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--> | ||
[[Kategorie:Impulsfelder]] | [[Kategorie:Impulsfelder]] | ||
Aktuelle Version vom 28. September 2013, 17:25 Uhr
Auf 1 Blick
Die Medienpädagogik ist eine wissenschaftliche Disziplin, die sich mit allen erzieherischen Fragen beschäftigt, die mit Medien zusammenhängen; sie wird als eigenständige Fachrichtung innerhalb der Pädagogik aufgefasst und umfasst u.A. die Mediendidaktik, die Medienerziehung und die informationstechnische Bildung. Die Auswirkungen auf die Kreativität sind Erkenntnisgewinne über Dimensionierung und Konzeptionierung medialer Prozesse und ihre Auswirkungen auf das "Gesamtsystem Mensch und Lernen"; die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Impulse für die Systeme Mensch, Prozess und Umgebung unter besonderer Berücksichtigung des medialen Imperativs. Ein bekannter Vertreter ist Jürgen Hüther.
-
