Modell der entwickelnden Systeme
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Das '''Modell der entwickelnden Systeme''' wurde von ''Gruber & Davis'' (1988) entworfen und beschreibt die Entwicklung von Systemen und ihren Wechselwirkungen; es besagt, dass sich Systeme ständig in den und durch die drei Bereiche/n / Ebenen entwickeln: | Das '''Modell der entwickelnden Systeme''' wurde von ''Gruber & Davis'' (1988) entworfen und beschreibt die Entwicklung von Systemen und ihren Wechselwirkungen; es besagt, dass sich Systeme ständig in den und durch die drei Bereiche/n / Ebenen entwickeln: | ||
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Alle drei gehören zu der Komponente der kreativen Persönlichkeit, stehen in systemischen Abhängigkeiten und ändern sich permanent anhand von Wechselwirkungen untereinander und mit der Umwelt. | Alle drei gehören zu der Komponente der kreativen Persönlichkeit, stehen in systemischen Abhängigkeiten und ändern sich permanent anhand von Wechselwirkungen untereinander und mit der Umwelt. | ||
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| − | Der Vorteil des Modells der entwickelnden Systeme ist, dass es sich im Sinne eines I-O-Systems dreier spezieller Komponenten der Persönlichkeit widmet und sie im systemischen Sinne abbildet, in Bezug zu ihrer Umwelt stellt und damit konkret ansteuerbar macht. | + | Der Vorteil des Modells der entwickelnden Systeme ist, dass es sich im Sinne eines I-O-Systems (Input-Output) dreier spezieller Komponenten der Persönlichkeit widmet und sie im systemischen Sinne abbildet, in Bezug zu ihrer Umwelt stellt und damit konkret ansteuerbar macht. |
| − | [[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Weitere Modelle und Konzepte]] | + | [[Kategorie:Absichtliche Kreativität]] [[Kategorie:Absichtliche Kreativität-M]] [[Kategorie:Weitere Modelle und Konzepte]] |
Aktuelle Version vom 24. Juli 2020, 09:48 Uhr
Auf 1 Blick
Das Modell der entwickelnden Systeme wurde von Gruber & Davis (1988) entworfen und beschreibt die Entwicklung von Systemen und ihren Wechselwirkungen; es besagt, dass sich Systeme ständig in den und durch die drei Bereiche/n / Ebenen entwickeln:
- Erkenntnisse (Erwerb neuer Erkenntnisse)
- Affektzustände (Weiterentwicklung von Emotionen und Einstellungen)
- Ziele (neu entstehende Ziele)
Alle drei gehören zu der Komponente der kreativen Persönlichkeit, stehen in systemischen Abhängigkeiten und ändern sich permanent anhand von Wechselwirkungen untereinander und mit der Umwelt.
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[Bearbeiten] Vorteil
Der Vorteil des Modells der entwickelnden Systeme ist, dass es sich im Sinne eines I-O-Systems (Input-Output) dreier spezieller Komponenten der Persönlichkeit widmet und sie im systemischen Sinne abbildet, in Bezug zu ihrer Umwelt stellt und damit konkret ansteuerbar macht.
