Dual-Task-Paradigma

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Unter '''Dual-Task-Paradigma''' (deutsch: '''Zwei Aufgaben-Paradigma/Doppelaufgaben-Paradigma''') wird die Beschreibung einer Art von Experimenten in der [[Kognitive Psychologie|kognitiven Psychologie]]/ [[Neuropsychologie]] verstanden, bei denen eine Versuchsperson zwei Aufgaben gleichzeitig erledigen muss; die Experimente bzw. das resultierende ''Dual-Task-Training'' fokussieren auf den Schwerpunkt "Gehirn-Kapazitäten für Informations­verarbeitungs­prozesse beim Menschen" und der Theorie, dass diese Kapazitäten einerseits begrenzt sind, und andererseits in Klassen/ Kategorien aufgeteilt werden können.
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Unter '''Dual-Task-Paradigma''' (deutsch: '''Zwei Aufgaben-Paradigma/Doppelaufgaben-Paradigma''') wird die Beschreibung einer Art von Experimenten in der [[Kognitive Psychologie|kognitiven Psychologie]]/ [[Neuropsychologie]] verstanden, bei denen eine Versuchsperson zwei Aufgaben gleichzeitig erledigen muss; die Experimente bzw. das resultierende [[Dual-Task-Training]] fokussieren auf den Schwerpunkt "Gehirn-Kapazitäten für Informations­verarbeitungs­prozesse beim Menschen" und der Theorie, dass diese Kapazitäten einerseits begrenzt sind, und andererseits in Klassen/ Kategorien aufgeteilt werden können.
 
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Das '''Dual-Task-Training''' (auch '''Dual-Tasking''' genannt) stellt ein, auf dem ''Dual-Task-Paradigma'' beruhenden Training dar, bei dem Aufgaben unterschiedlicher Anforderung (''kognitiv'' und ''motorisch'') ''simultan'' bewältigt werden sollen, um Informationsprozesse bzw. die ''mentale'' Arbeitsbelastung im Gehirn zu animieren bzw. zu optimieren.
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==Links==
 
* [https://plaudertisch.com/was-versteht-man-unter-dual-task-training Dual-Tasking: Herausforderung für Körper und Gehirn]
 
  
  
 
[[Kategorie:Neuronales]]
 
[[Kategorie:Neuronales]]

Aktuelle Version vom 7. Oktober 2021, 12:44 Uhr

Auf 1 Blick

Unter Dual-Task-Paradigma (deutsch: Zwei Aufgaben-Paradigma/Doppelaufgaben-Paradigma) wird die Beschreibung einer Art von Experimenten in der kognitiven Psychologie/ Neuropsychologie verstanden, bei denen eine Versuchsperson zwei Aufgaben gleichzeitig erledigen muss; die Experimente bzw. das resultierende Dual-Task-Training fokussieren auf den Schwerpunkt "Gehirn-Kapazitäten für Informations­verarbeitungs­prozesse beim Menschen" und der Theorie, dass diese Kapazitäten einerseits begrenzt sind, und andererseits in Klassen/ Kategorien aufgeteilt werden können.

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