BIFU
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Ein weiteres Selbst-Report-Instrument ist das '''Biographical Inventory - Form U (BIFU)''' (nach INRIC 1978), das für heranwachsende Schüler der 7.-12. Klasse konzipiert wurde; es soll aufgrund von biografischen Daten (wie z.B. Unabhängigkeit, Beteiligungsgrad an selbstinitiierten Aktivitäten, Interesse an neuen Ideen) Aussagen über kreative [[Hochbegabung]]en treffen. | Ein weiteres Selbst-Report-Instrument ist das '''Biographical Inventory - Form U (BIFU)''' (nach INRIC 1978), das für heranwachsende Schüler der 7.-12. Klasse konzipiert wurde; es soll aufgrund von biografischen Daten (wie z.B. Unabhängigkeit, Beteiligungsgrad an selbstinitiierten Aktivitäten, Interesse an neuen Ideen) Aussagen über kreative [[Hochbegabung]]en treffen. | ||
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Version vom 26. April 2011, 08:17 Uhr
Ein weiteres Selbst-Report-Instrument ist das Biographical Inventory - Form U (BIFU) (nach INRIC 1978), das für heranwachsende Schüler der 7.-12. Klasse konzipiert wurde; es soll aufgrund von biografischen Daten (wie z.B. Unabhängigkeit, Beteiligungsgrad an selbstinitiierten Aktivitäten, Interesse an neuen Ideen) Aussagen über kreative Hochbegabungen treffen.
