Musikpädagogik
Die Musikpädagogik ist ein eigenständiger Zweig der Pädagogik der sich schon seit der Antike (z.B. in den Hochkulturen Ägypten, Griechenland und China) im "Zusammenhang Mensch und Musik" befasst mit dem Einsatz von Musik in Lern- und Vermittlungsprozessn und das Lernen von und mit Musik. Die Auswirkungen auf die Kreativität sind ua. der Einfluss von motivationalen Elementen auf den Lernprozess, wie auch weitere Erkenntnisse (z.B. über Verbesserungen der verbalen Intelligenz und der exekutiven Funktionen, weiterhin Auswirkunegn auf die funktionale Plastizität des Gehirns, und eine potenzielle Veränderung der Grauen Masse im Gehirn. Die Auswirkungen durch die Kreativität sind Wissen um und Impulse für Lern- und Experimentierprozesse. Bekannte Vertreter waren ua. Johann Heinrich Pestalozzi, Jean-Jacques Rousseau, Gertrud Grunow und Matthias Meyer-Göllner.
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