Springer's Zug
Aus CreaPedia
(Unterschied zwischen Versionen)
(STARTEINTRAG) |
|||
Zeile 1: | Zeile 1: | ||
<div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> | <div style="border:1px solid #BFB086; background-color:#ffebac; padding:0.2em 0; margin:0; font-size: 110%; font-weight:bold; text-indent:0.5em; margin-top:1.5em;">Auf 1 Blick</div> | ||
<div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | <div style="border:1px solid #BFB086; border-top:0px solid #FFFFFF; background-color:#FFFFFF; padding:0.2em 0.8em 0.4em 0.8em;"> | ||
− | '''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move''') ist eine Ideenfindungstechnik | + | '''Springer's Zug''' (im Original '''Knight's move'''; ''Peter Elliott'' 1985) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des [[Laterales Denken|lateralen Denkens]] auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage "[[H2|How to]] ..." (Wie ließe sich ...), um die klassische "entweder-oder-Falle" herkömmlicher Lösungen zu "überspringen". |
</div> | </div> | ||
- <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--> | - <!-- HINWEIS für AUTOREN: Bitte Ergänzungen und ausführliche Beschreibungen - unter Zuhilfenahme der Formatvorlage (per Copy+Paste kopieren) - ERST NACH DIESER ZEILE EINFÜGEN--> |
Version vom 7. Januar 2013, 22:07 Uhr
Auf 1 Blick
Springer's Zug (im Original Knight's move; Peter Elliott 1985) ist eine Ideenfindungstechnik, die sich durch unorthodoxes Denken und unerwartete Resultate im Stil des lateralen Denkens auszeichnet; dabei werden bewusst Elemente des vertikalen und des lateralen Denkens kombiniert, oft unter Voranstellung der Frage "How to ..." (Wie ließe sich ...), um die klassische "entweder-oder-Falle" herkömmlicher Lösungen zu "überspringen".
-
Literatur
- Tudor Rickards: Creativity at work. Gower House 1988