US-amerikanische Kreativitätsschule

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Die '''US-amerikanische Kreativitätsschule''' ist eine der größten und ältesten Schulen und Richtungen der [[Angewandte Kreativität|angewandten Kreativität]]; sie wurde um 1950 herum ins Leben gerufen, stützt sich auf viele langjährig anerkannte Eckpfeiler und umfasst die folgenden Kernpunkte und Personen:
 
Die '''US-amerikanische Kreativitätsschule''' ist eine der größten und ältesten Schulen und Richtungen der [[Angewandte Kreativität|angewandten Kreativität]]; sie wurde um 1950 herum ins Leben gerufen, stützt sich auf viele langjährig anerkannte Eckpfeiler und umfasst die folgenden Kernpunkte und Personen:
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* Modelle
 
* Modelle
 
** zahlreiche Modelle, ua.: [[Systems Perspective]], [[Vier P der Kreativität]], [[Vier-Phasen-Modell|4 Phasen-Modell des kreativen Prozesses]], [[SOI]]-Modell, [[Komponentenmodell der Kreativität|Komponentenmodell der persönlichen Kreativität]], u.a.m.
 
** zahlreiche Modelle, ua.: [[Systems Perspective]], [[Vier P der Kreativität]], [[Vier-Phasen-Modell|4 Phasen-Modell des kreativen Prozesses]], [[SOI]]-Modell, [[Komponentenmodell der Kreativität|Komponentenmodell der persönlichen Kreativität]], u.a.m.

Version vom 29. September 2013, 20:35 Uhr

Auf 1 Blick

Die US-amerikanische Kreativitätsschule ist eine der größten und ältesten Schulen und Richtungen der angewandten Kreativität; sie wurde um 1950 herum ins Leben gerufen, stützt sich auf viele langjährig anerkannte Eckpfeiler und umfasst die folgenden Kernpunkte und Personen:

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