Neue deutsche Kreativitätsschule

Auf 1 Blick

Die neue deutsche Kreativitätsschule ist ein jüngerer Ansatz der angewandten Kreativität, der nach der 2000er-Jahrtausendwende entstand und der sich vor allem durch eine systemische Betrachtungs- und Handlungsweise auszeichnet; er definiert Kreativität als ein interdisziplinäres und multidimensionales Handlungs- und Ereignisfeld, integriert feldübergreifend bestehende Denkansätze, Methoden und Wissenschaftserkentnisse und fokussiert auf ein pragmatisches, systemisch-funktionales Verständnis von Kreativität.

-

Übersicht

• Modelle

Kreativität 2.0-Paradigma, Infrastruktur der Kreativität, Multiple Kreativitäten-Verständnis, New Code Creativity-Modell, Kreative Performance-Fokus-Modell, Periodensystem der Kreativitätstechniken

• Konzepte

Systemischer Kreativitätsansatz, Kreativitätsmanagement, Kreative Intelligenz, KreAktivität, Unifying Field Theory of Creativity, DNA der Kreativität, Soziales Panorama

• Methoden

Idealog-Methodik und KreAktiv-Zyklus

• Ableger

---

• Techniken

ABC-Liste, KAWA, KAGA, Ideengenerator, Prisma, VIBIS, Magic Moments, ALC, PCTM, Sprungbrett, Tetralemma u.W.m.

• Diagnostik-Instrumente

IPC-Profiler, IdeenScoreCard

• Bekannteste Vertreter:

Matthias Varga von Kibed, Vera F Birkenbihl, Bernd Isert, Lucas Derks, und die CreAcademy-Gruppe um Michael M Luther

• Zentrum

---

• Installationen

Ideen-TrimmPfad

• Vereinigung
  • Forum Ideenaktivisten
  • CiC
• Konferenzen

CreAcademy

• Ausbildungsgänge

---