Kreativität, Prinzipien
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# Bekannte "Konfrontationstechniken" sind: [[Reizwortliste]], [[Bildkartenstimulation]], [[Farbenassoziation]] und verwandte Formate. | # Bekannte "Konfrontationstechniken" sind: [[Reizwortliste]], [[Bildkartenstimulation]], [[Farbenassoziation]] und verwandte Formate. | ||
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# Bekannte "Dekompositions-Techniken" sind: [[Morphologischer Kasten]], [[Attribute Listing]], [[Funktionsanalyse]], [[Relevanzbaum]], [[Sequentielle Morphologie]], [[Slot-Machine]], aber auch die [[Osborncheckliste]]. | # Bekannte "Dekompositions-Techniken" sind: [[Morphologischer Kasten]], [[Attribute Listing]], [[Funktionsanalyse]], [[Relevanzbaum]], [[Sequentielle Morphologie]], [[Slot-Machine]], aber auch die [[Osborncheckliste]]. | ||
# Klassische "Imaginationstechniken" sind: [[As if]], [[Wunderfrage]], [[Creative Hero]]. | # Klassische "Imaginationstechniken" sind: [[As if]], [[Wunderfrage]], [[Creative Hero]]. | ||
Version vom 27. Juli 2015, 13:13 Uhr
Kreative Prinzipien (auch kreative Wirkungsprinzipien genannt) finden sich in allen kreativen Komponenten/ Modalitäten (Prozess, Person, Panorama) wieder und dort jeweils auch in ihren Submodalitäten oder untergeordneten Aspekten. Sie bezeichnen "Richtlinien"/ Leitlinien bzw. Grundregeln, die einer bestimmten Klasse von Elementen, Übungen, Formaten und Vorgehensweise zugrunde liegen, deren Eigenheiten und Funktionsweisen beschreiben und deren Gemeinsamkeiten definieren.
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Ausführungen
So finden sich z.B. im Bereich des kreativen Prozesses und dort exemplarisch in der Phase der Ideengenerierung (die von vielen als "die" kreative (Haupt-) Phase angesehen wird) folgende Prinzipien (nach Luther, 2006/2012), die sich in ihrer Herangehensweise z.T. deutlich voneinander unterscheiden, deren gemeinsames Ziel es aber ist, viele Ideen zu generieren.
| Prinzip | Merkmal | Typisches Technikbeispiel |
| Assoziation | Denken in Anknüpfungen | Brainstorming |
| Analogie | Denken in Vergleichen | Synektik |
| Konfrontation | Denken in Gegenüberstellungen | Reizwortliste, VIBIS |
| Inversion | Denken in Umkehrungen | Kopfstand, Funny associations |
| Dekomposition | Denken in Aufgabenelementen | Morphologischer Kasten |
| Imagination | Denken in Illusionen | As if, Wunderfrage, Creative Hero |
| Provokation | Denken in Erschütterungen | PO |
| Syntuition | Denken in Sinnesüberlagerungen | Brainfloating |
Klassische Kreativitätstechniken (prinzipiengeordnet)
Jedes Prinzip liegt als "Klammer" einer Reihe von Kreativitätstechniken als richtungsweisendes Funktionskriterium zugrunde. Gleichzeitig lassen sich alle bekannten (vielen) Kreativitätstechniken durch die Zuordnung zu den (wenigen) Prinzipien übersichtlich ordnen und zusammenfassen.
- So folgen etwa die meisten Kreativitätstechniken, die mit dem Attribut "Brain" beginnen (wie: Brainstorming, Brainwriting, Brainwalking, …) dem Prinzip der Assoziation. Das Wort "Brain" kann also als Signalwort für eine folgende Assoziation verstanden werden - vergleichbar dem Wort "PO", das als Signalwort dient für "Achtung, jetzt folgt eine Provokation".
- Im Bereich "Analogie" sind die bekanntesten Techniken: Personale Analogie, Symbolische Analogie, Phantastische Analogie, Attributionale Analogie-Kette, TDA, wie auch die bekannte, aber eher selten angewandte Synektik.
- Bekannte "Konfrontationstechniken" sind: Reizwortliste, Bildkartenstimulation, Farbenassoziation und verwandte Formate.
- Bekannte Vertreter der "Inversionstechniken" sind: Kopfstandtechnik, Funny associations.
- Bekannte "Dekompositions-Techniken" sind: Morphologischer Kasten, Attribute Listing, Funktionsanalyse, Relevanzbaum, Sequentielle Morphologie, Slot-Machine, aber auch die Osborncheckliste.
- Klassische "Imaginationstechniken" sind: As if, Wunderfrage, Creative Hero.
- Als Hauptvertreter der "Provokationstechniken" kann die PO-Technik angesehen werden, die das Wort "Provokation" bereits im Namen trägt.
- Die bekanntesten Vertreter der "Syntuitions-Familie" sind: Alle Brainfloating-Formate, LARC, Sinnescheck, Braindrawing.
Nutzen
Das Verständnis eines Prinzips erleichtert sowohl die Ausführung der zugeordneten Techniken, wie auch die technik-losgelöste, nur am Prinzip orientierte Bearbeitung einer Aufgabe.
